• poznaliśmy opowiadanie o gawronku i układaliśmy obrazki wg kolejności zdarzeń,
  • naśladowaliśmy odgłosy wydawane przez ptaki krukowate,
  • ćwiczyliśmy sprawność naszych dłoni poprzez operowanie szczypcami,
  • rysowaliśmy w parach wymyślone przez siebie przygody gawronka, opowiadaliśmy o swoim obrazku,
  • robiliśmy doświadczenia z lodem ; co go rozpuszcza, a co nie,